Les élèves du collège évoluent dans un environnement pédagogique trilingue, car nous sommes conscients de l’extrême importance des langues étrangères dans la préparation du cycle suivant au lycée. Leur maîtrise de l’anglais et du français est attestée par des résultats remarquables dans les évaluations comparatives avec d’autres établissements, et à l’issue du collège, ils sont aptes à élaborer divers écrits littéraires aussi bien en anglais qu’en français où s’exprime leur créativité et la mise en pratique des connaissances et aptitudes acquises.

Le travail est accompli dans une ambiance de relations cordiales, intelligentes, enrichies par le sens de l’humour, et où les personnes s’écoutent et dialoguent.

Nous parvenons à enthousiasmer les élèves en partant d’analogies concrètes qui, à travers le dialogue et la réflexion, permettent l’acquisition de concepts plus abstraits et un jugement critique propices à la prise de décisions éclairées.

Les manuels scolaires en mathématiques, physique, chimie, histoire, géographie et biologie sont en anglais, tandis que chaque groupe bénéficie d’une formation en français, à raison de quatre heures hebdomadaires pendant les trois années d’enseignement secondaire au collège.

Les étudiants résolvent les problèmes par eux-mêmes, et confrontent constamment l’information proposée par les enseignants et les théories existantes sur chaque thème.

Notre collège s’attache à créer une ambiance éducative où règnent la confiance et la tolérance, chaque élève étant invité à proposer ses idées tout en respectant celles d’autrui. Pendant les cours, l’enseignant devient un facilitateur d’apprentissage dont l’ouverture d’esprit permet d’enrichir le cours grâce à la participation des élèves.

L’un des défis que pose une offre éducative de qualité, consiste à réunir un personnel enseignant, où tous sont spécialistes dans leur matière respective, passionnés, intelligents, engagés et sensibles. Nos enseignants préparent chaque cours avec application de sorte qu’il soit captivant, éveille la curiosité et l’appétit d’en savoir davantage, et comporte des exemples pertinents qui facilitent une compréhension limpide des concepts abordés.  

Les élèves sont ainsi en mesure d’appliquer les connaissances théoriques acquises dans la salle de classe, et réalisent différentes activités dans le laboratoire de chimie, physique et biologie.

Pendant l’horaire de présence au collège, les élèves ont la possibilité de suivre les cours d’arts visuels, de théâtre ou de musique, selon leur choix, de manière à développer l’ensemble de leurs aptitudes artistiques tout en complétant leur préparation académique.