PREMIÈRE PLACE au classement des 526 collèges de l’État de Querétaro
Nous nous réjouissons d’annoncer à toute la communauté du collège Erik Erikson, que notre institution a obtenu la première place dans l’État de Querétaro, au test d’évaluation Planea pour l’Éducation basique (de la Maternelle au Collège), édition 2017, appliqué à l’échelle fédérale. Cette réussite témoigne du niveau académique atteint en espagnol et en mathématiques par tous les élèves du collège en classe de 3e. Affichant des résultats extraordinaires, 100 % de nos élèves ont atteint la plus haute catégorie d’évaluation pour l’épreuve d’espagnol, contre 94 % pour l’épreuve de mathématiques (niveau IV-Excellence), ce qui fait de notre institution la seule école de l’État à avoir conservé la première place depuis 2010 au test ENLACE, ainsi qu’à l’examen d’admission au Tec de Monterrey en 2009, 2011 et 2014.
En 2015 et 2017 au test PLANEA au niveau fédéral, et première place à l’épreuve de mathématique en 2016.
Vous trouverez ci-après le tableau des résultats obtenus, où nos élèves de 3e se situent dans le plus haut niveau de compétences, pour 100 % d’entre eux en espagnol, et 94 % en mathématiques :
ESPAGNOL
CLASSEMENT AU NIVEAU DE l’ÉTAT | NOM DE L’INSTITUTION | CODE DE L’INSTITUTION | SERVICE | ||||
NIVEAUX DE RÉUSSITE EN ESPAGNOL 2017 PLANEA — NIVEAU FÉDÉRAL |
|||||||
% D’ÉLÈVES DANS l’ÉCOLE / NIVEAU DE RÉUSSITE | |||||||
I | II | III | IV | ||||
1 | COLEGIO ERIK ERIKSON | 22PES0075X | 1 | 0 | 0 | 0 | 100 % |
MATHÉMATIQUES
CLASSEMENT NIVEAU D’ÉTAT | NOM DE L’INSTITUTION | CODE DE L’INSTITUTION | SERVICE | ||||
NIVEAUX DE RÉUSSITE EN MATHÉMATIQUES 2017 PLANEA — NIVEAU FÉDÉRAL |
|||||||
% D’ÉLÈVES DANS l’ÉCOLE / NIVEAU DE RÉUSSITE | |||||||
I | II | III | IV | ||||
1 | COLEGIO ERIK ERIKSON | 22PES0075X | 1 | 0 | 0 | 6,3 | 94 % |
Niveaux : I.- Insuffisant, II.- Élémentaire, III.- Bon, IV.- Excellent
Source : Informations disponibles sur la page officielle de PLANEA 2017.
TABLEAU DE CLASSEMENT DES ÉCOLES PRIVÉES DE QUERÉTARO
TEST PLANEA 2017 AU NIVEAU IV (EXCELLENCE)
ESPAGNOL
CLASSEMENT NIVEAU D’ÉTAT | NOM DE L’INSTITUTION | CODE DE L’INSTITUTION | SERVICE | |
NIVEAUX DE RÉUSSITE EN ESPAGNOL 2017 PLANEA — NIVEAU FÉDÉRAL |
||||
% D’ÉLÈVES DANS l’ÉCOLE / NIVEAU DE RÉUSSITE | ||||
IV | ||||
1 | COLEGIO ERIK ERIKSON | 22PES0075X | 1 | 100 % |
2 | 22PES0070B | 1 | 87 % | |
3 | 22PES0087B | 1 | 82,1 % | |
4 | 22PES0096J | 1 | 81,8 % | |
5 | 22PES0021T | 1 | 81,1 % | |
6 | 22PES0124P | 1 | 80 % | |
7 | 22PES0038T | 1 | 77,5 % |
MATHÉMATIQUES
CLASSEMENT NIVEAU D’ÉTAT | NOM DE L’INSTITUTION | CODE DE L’INSTITUTION | SERVICE | |
NIVEAUX DE RÉUSSITE EN MATHÉMATIQUES 2017 PLANEA — NIVEAU FÉDÉRAL |
||||
% D’ÉLÈVES DANS l’ÉCOLE / NIVEAU DE RÉUSSITE | ||||
IV | ||||
1 | COLEGIO ERIK ERIKSON | 22PES0075X | 1 | 94 % |
2 | 22PES0070B | 1 | 65,2 % | |
3 | 22PES0087B | 1 | 89,3 % | |
4 | 22PES0096J | 1 | 63,6 % | |
5 | 22PES0021T | 1 | 56,8 % | |
6 | 22PES0124P | 1 | 47,4 % | |
7 | 22PES0038T | 1 | 65 % |
Résultats du test d’évaluation PLANEA 2016 pour l’État considéré (Querétaro) :
CLASSEMENT NIVEAU D’ÉTAT | NOM DE L’INSTITUTION | CODE DE L’INSTITUTION | SERVICE | ||||
NIVEAUX DE RÉUSSITE EN MATHÉMATIQUES 2016 PLANEA — NIVEAU FÉDÉRAL |
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% D’ÉLÈVES DANS l’ÉCOLE / NIVEAU DE RÉUSSITE | |||||||
I | II | III | IV | ||||
1 | COLEGIO ERIK ERIKSON | 22PES0075X | 1 | 0 | 0 | 0 | 100 % |
Niveaux : I.- Insuffisant, II.- Élémentaire, III.- Bon, IV.- Excellent
Source : Ces informations ont été fournies le 11 novembre 2016 par le Département du Premier cycle d’enseignement secondaire, de la USEBEQ.
Si l’on compare les résultats obtenus en 2015 avec ceux de toutes les écoles privées de Querétaro, et ceux de toutes les écoles du Mexique en 2017, à l’épreuve d’espagnol, 100 % de nos élèves figurent dans le niveau IV (Excellence), contre seulement 8 % des élèves pour l’ensemble des écoles privées du pays.
Quant aux résultats en mathématiques, 94 % de nos élèves figurent dans le niveau IV, contre seulement 5 % des élèves pour l’ensemble des écoles du Mexique.
Vous trouverez ci-après les tableaux comparatifs par année et par discipline, selon les données présentées par PLANEA 2017 : http://planea.sep.gob.mx/ba/
ESPAGNOL
% d’élèves par Niveau de réussite | ||||||||
Année | I | II | III | IV | Total** | |||
Mon école / Colegio Erik Erikson | 2015 | 0 | 0 | 24 | 77 | 100 | ||
2017 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 | |||
Écoles comparables à la nôtre* : |
2015 |
7 | 37 | 37 | 19 | 100 | ||
2017 | 11 | 32 | 31 | 26 | 100 | |||
Toutes les écoles du Mexique |
2015 |
29 | 46 | 18 | 6 | 100 | ||
2017 | 34 | 40 | 18 | 8 | 100 | |||
*2015 Écoles privées de Querétaro dans des localités dont le niveau de marginalisation est faible ou très faible | **En raison des arrondis, la sommedes pourcentages n’est pas toujours égale à 100 | |||||||
*2017 Écoles privées au Mexique tous niveaux de marginalisation confondus | ||||||||
Niveaux de réussite : I.- Insuffisant, II.- Élémentaire, III.- Bon, IV.- Excellent
MATHÉMATIQUES
% d’élèves par Niveau de réussite | ||||||||
Année | I | II | III | IV | Total** | |||
Mon école / Colegio Erik Erikson | 2015 | 0 | 6 | 6 | 88 | 100 | ||
2017 | 0 | 0 | 6 | 94 | 100 | |||
Écoles comparables à la nôtre* : |
2015 |
34 | 38 | 19 | 10 | 100 | ||
2017 | 37 | 29 | 18 | 16 | 100 | |||
Toutes les écoles du Mexique |
2015 |
65 | 24 | 8 | 3 | 100 | ||
2017 | 65 | 22 | 9 | 5 | 100 | |||
*2015 Écoles privées de Querétaro dans des localités dont le niveau de marginalisation est faible ou très faible |
**En raison des arrondis, la sommedes pourcentages n’est pas toujours égale à 100 | |||||||
*2017 Écoles privées au Mexique tous niveaux de marginalisation confondus | ||||||||
Niveaux de réussite : I.- Insuffisant, II.- Élémentaire, III.- Bon, IV.- Excellent